【摘 要】
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支架理论可以为高中英语课程的教学带来很多助益,合理的构建教学支架不仅有助于语言教学的良好推进,这也会为学生语言能力和学科素养的培养带来很好的依托.在高中英语课堂上,
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支架理论可以为高中英语课程的教学带来很多助益,合理的构建教学支架不仅有助于语言教学的良好推进,这也会为学生语言能力和学科素养的培养带来很好的依托.在高中英语课堂上,教师要开放自身的教学思维,营造积极愉快的课堂学习氛围,并且透过各种类型的教学支架的创设加强学生的学习参与程度,让学生的语言应用能力和思维能力都得到很好的培养与锻炼. 教学支架的类型有很多,结合不同的教学内容和教学要求,教师可以合理选择与采用. 这样才会让教学的针对性更强,可以让支架理论的实际效用更充分地得到发挥,这才是打造高质量课堂的有效实践方式.
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