【摘 要】
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文章从历史发展和文化的视角对奥林匹克这一现象进行了剖析,即奥林匹克作为一种文化的内涵经历了一个产生、发展和成熟的过程,对真善美的追求是奥林匹克文化的价值内蕴。并强
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文章从历史发展和文化的视角对奥林匹克这一现象进行了剖析,即奥林匹克作为一种文化的内涵经历了一个产生、发展和成熟的过程,对真善美的追求是奥林匹克文化的价值内蕴。并强调充分发挥奥林匹克文化的作用教育人,关键要抓住三点:其一,抓住重点群体;其二,提倡运动体验,鼓励自我挑战;其三,重视理论学习,倡导奥运参与。
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