【摘 要】
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电子游戏是现今大学生的宠爱,一味地遏制电子游戏并不是最佳方式,“因势利导”、“趋弊就利”、“疏”而不“堵”,在合理的应用中充分开发电子游戏的教育价值,才是对待电子游戏的
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院,南通大学现代教育技术中心
【基金项目】
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教育部“十五”重点课题(DCA050056)
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电子游戏是现今大学生的宠爱,一味地遏制电子游戏并不是最佳方式,“因势利导”、“趋弊就利”、“疏”而不“堵”,在合理的应用中充分开发电子游戏的教育价值,才是对待电子游戏的应有态度。
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