【摘 要】
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文章主要探讨构建多重评价体系对高职《大学语文》课程改革的意义。由于高职教育的特殊性,对语文教学提出了与传统语文教学不同的要求,高职语文课从内容到教学方法都发生了巨
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文章主要探讨构建多重评价体系对高职《大学语文》课程改革的意义。由于高职教育的特殊性,对语文教学提出了与传统语文教学不同的要求,高职语文课从内容到教学方法都发生了巨大变化,传统的评价体系无法满足新的要求,引入新的评价方式势在必行。
The article mainly discusses the significance of constructing a multiple evaluation system for the reform of “college Chinese” curriculum in higher vocational colleges. Due to the particularity of higher vocational education, different requirements for traditional Chinese teaching are put forward in Chinese teaching. The content of Chinese teaching in higher vocational education has undergone tremendous changes from the content to teaching methods. The traditional evaluation system can not meet the new requirements and introduce new evaluation The way is imperative.
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