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情境教学法是通过情境创建来实现教学的一种教学方法,已经在各大教学领域中得到了应用,并取得了良好的应用效果.将情境教学法应用到小学品德与社会教学中,不但能够提高小学生对品德与社会学科的学习兴趣,还能够丰富教学内容、优化教学方法,进而提高小学品德与社会教学质量及效率.本文中,笔者根据自己对情境教学法的了解,详细分析了小学品德与社会中情境教学法的应用措施.