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本文首先提出了困扰农村中等职业学校教学质量进一步提高的问题——专业课教师缺乏，然后分析了农村中等职业学校专业课教师状况，阐述了培养农村中等职业学校专业课教师的路径和方法。
怎样构建符合农村中等职业学校特点的专业课教师培养模式
【摘 要】
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本文首先提出了困扰农村中等职业学校教学质量进一步提高的问题——专业课教师缺乏，然后分析了农村中等职业学校专业课教师状况，阐述了培养农村中等职业学校专业课教师的路径和
【机 构】
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易门县职业高级中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年7期
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