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两种电动机保护器
【机 构】
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唐山三友集团化纤有限公司
【出 处】
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人造纤维
【发表日期】
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2002年3期
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摘 要：随着新课改如火如荼地进行，减轻学生负担，提高教学效率被广大教师提上日程，教师要从学生角度出发，对教材进行有效延伸，设计学生感兴趣的教学方案，让学生参与到课堂活动中，通过亲自体验，贴近学生的真实生活，让数学课堂更“接地气”。 关键词：小学数学;减负增效;接地气 对教师而言，“减负”不是让教师对学生不管不问，而是要求教师优化教学策略，精心设计让学生感兴趣的教学方案，提高教学效率，让学生更加
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