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铁质的易拉罐、瓶在我们生活中很常见，它们结实耐用、安全无毒。经过简单的拼贴与组合，可以组成很多好玩的玩具，很受幼儿喜欢，既丰富幼儿的游戏内容，又促进幼儿体能的发展。同时，我们将废品制作成玩具，也使幼儿从小树立勤俭节约、保护环境的良好意识。
制作材料：铁质易拉罐、瓶，宽胶带，报纸。
适用班级：大班、中班。
制作方法：
1.把铁质易拉罐、瓶清洗干净后，按三个一捆及“工”字形对齐放在一起用宽胶带粘合起来。
2.一张废报纸揉成团，用胶带粘在一起做成“报纸球”。
玩具玩法：
1.走小路。
把单个的易拉罐、瓶摆出“S”形，幼儿从中间的小路慢慢通过，不要把瓶子碰倒。
2.独木桥。
把三个一捆用胶带粘好的瓶子摆放成一条直线。幼儿小心地从上面一步步通过。锻炼幼儿的平衡能力。
3.梅花桩。
把三个一捆用胶带粘好的瓶子间隔开距离摆好，幼儿一步踩一捆，慢慢通过。锻炼幼儿的协调与平衡能力。
4.双脚跳。
把按“工”字形粘合的瓶子组竖直放在地上，幼儿双脚跳过。锻炼幼儿的双脚弹跳能力。
5.单脚跨越。
把按“工”字形粘合的瓶子组增加一个瓶子的高度，竖直放在地上，要求幼儿单脚跨越过去。
6.马步走。
把三个一捆用胶带粘好的瓶子两组叠加在一起，幼儿双脚跨开成马步状，慢慢走过去，不要碰到瓶子。锻炼幼儿的腿部力量。
7.投小球。
把两个按“工”形粘合的瓶子组叠加在一起，幼儿手拿报纸球从中间“口”字处投入。锻炼幼儿的手眼协调能力。
8.投进去。
把三个一捆用胶带粘好的瓶子围成一个圆圈，要求幼儿把报纸球投进圆圈里。
9.小球击物。
把三个一捆用胶带粘好的瓶子围成一个圆圈，再把单个的易拉罐瓶放上去，要求幼儿用报纸球把单个的易拉罐瓶击倒。进一步锻炼幼儿的手眼协调能力。
10.组合赛道。
把以上玩具任意几种组合起来，摆出两个赛道。把幼儿分成两组，一起随口令开始，哪组先完成所有的游戏，哪组获胜。培养幼儿的团结合作与竞争意识。
制作材料：铁质易拉罐、瓶，宽胶带，报纸。
适用班级：大班、中班。
制作方法：
1.把铁质易拉罐、瓶清洗干净后，按三个一捆及“工”字形对齐放在一起用宽胶带粘合起来。
2.一张废报纸揉成团，用胶带粘在一起做成“报纸球”。
玩具玩法：
1.走小路。
把单个的易拉罐、瓶摆出“S”形，幼儿从中间的小路慢慢通过，不要把瓶子碰倒。
2.独木桥。
把三个一捆用胶带粘好的瓶子摆放成一条直线。幼儿小心地从上面一步步通过。锻炼幼儿的平衡能力。
3.梅花桩。
把三个一捆用胶带粘好的瓶子间隔开距离摆好，幼儿一步踩一捆，慢慢通过。锻炼幼儿的协调与平衡能力。
4.双脚跳。
把按“工”字形粘合的瓶子组竖直放在地上，幼儿双脚跳过。锻炼幼儿的双脚弹跳能力。
5.单脚跨越。
把按“工”字形粘合的瓶子组增加一个瓶子的高度，竖直放在地上，要求幼儿单脚跨越过去。
6.马步走。
把三个一捆用胶带粘好的瓶子两组叠加在一起，幼儿双脚跨开成马步状，慢慢走过去，不要碰到瓶子。锻炼幼儿的腿部力量。
7.投小球。
把两个按“工”形粘合的瓶子组叠加在一起，幼儿手拿报纸球从中间“口”字处投入。锻炼幼儿的手眼协调能力。
8.投进去。
把三个一捆用胶带粘好的瓶子围成一个圆圈，要求幼儿把报纸球投进圆圈里。
9.小球击物。
把三个一捆用胶带粘好的瓶子围成一个圆圈，再把单个的易拉罐瓶放上去，要求幼儿用报纸球把单个的易拉罐瓶击倒。进一步锻炼幼儿的手眼协调能力。
10.组合赛道。
把以上玩具任意几种组合起来，摆出两个赛道。把幼儿分成两组，一起随口令开始，哪组先完成所有的游戏，哪组获胜。培养幼儿的团结合作与竞争意识。