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数学中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。学好数学是一种能力，享受数学是一种体验。因此，在教学中，教师要想方设法去利用学生的求知欲和好奇心，努力创设求知情境，让学生产生探求数学知识的强烈兴趣，使学生由被动接受数学知识转化到主动地去猎取知识，处于最佳的心理状态，为教学新概念创造良好的气氛。
还学生一个美丽的数学课堂
【摘 要】
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数学中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。学好数学是一种能力，享受数学是一种体验。因此，在教学中，教师要想方设法去利用学生的求知欲和好奇心，努力创设求知情境，让学生产生探求数
【机 构】
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重庆市荣昌区昌元许溪中心校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2017年46期
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