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大卫帕金斯是当代对智力理论做出贡献的美国著名心理学家,他在1995年做了关于IQ测量及提高IQ的大量研究之后,提出“真智力”理论,他认为IQ有三个主要成分:神经智力、经验智力及反省智力。三种智力中,反省智力最有可学习性,有研究证据支持反省智力能最快地得到发展,是实施教育时的最好目标。
大卫·帕金斯“真智力理论”及其对教育的意义
【摘 要】
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大卫帕金斯是当代对智力理论做出贡献的美国著名心理学家,他在1995年做了关于IQ测量及提高IQ的大量研究之后,提出“真智力”理论,他认为IQ有三个主要成分:神经智力、经验智力
【机 构】
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上海师范大学教育科学学院,上海师范大学教育科学学院应用心理系 教授,博士生导师
【出 处】
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外国中小学教育
【发表日期】
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2006年07期
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