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近些年来，理想信念教育越来越受到高校思想政治教育工作者的重视。中青年教师已逐渐成为新时期高等学校教学科研的主力军，从中青年教师理想信念状况与大学生思想政治教育之间的关联及中青年教师理想信念教育的现状反思来分析，这一“主流’教师理想信念状况对高校思想政治教育目标的达成有着深远的影响。本文试从四个方面来探讨加强中青年教师理想信念的方法，以期更好地引导教师树立科学的理想信念。