【摘 要】
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让学生通过诗歌的改写,对学生提出具体的改编要求,更深刻地了解诗人的写作目的,对诗歌的内涵理解得更加透彻,提高学生古代文学知识的素养,了解古代人的生活、文化习惯,语文表
【机 构】
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广西壮族自治区南宁市天桃实验学校,
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让学生通过诗歌的改写,对学生提出具体的改编要求,更深刻地了解诗人的写作目的,对诗歌的内涵理解得更加透彻,提高学生古代文学知识的素养,了解古代人的生活、文化习惯,语文表达习惯,丰富自己的作文语言。
Let students through the rewriting of poetry, put forward specific adaptation requirements for students, a deeper understanding of the poet’s writing purpose, understanding of the connotation of poetry more thorough, improve the literacy of ancient literary knowledge, understanding of ancient people’s life and cultural habits, Language expression habits, enrich their own writing language.
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