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摸一摸
目標：发展孩子的触摸能力，会用“柔软”表达自己的感受。
准备：毛巾一条、丝巾一条、手绢一条、围巾一条。
玩法：将毛巾、丝巾、手绢、围巾分别放在桌子上，妈妈用手蒙住孩子的眼睛，孩子用手触摸桌子上的物品，找到毛巾。并说一说摸到毛巾的感觉，家长引导孩子说出“柔软”一词。
目标：锻炼孩子身体的协调性及控制能力。
准备：小毛巾一条，长毛巾两条。
玩法：爸爸妈妈和孩子站在同一条线上，爸爸妈妈每人一条长毛巾，孩子一条小毛巾，每人将毛巾放在自己的前胸上、身体向后仰，不能让毛巾掉下来、然后学着小企鹅的样子向前走。谁走得最远，并且毛巾没有掉下来的就是冠军。
目標：发展孩子的触摸能力，会用“柔软”表达自己的感受。
准备：毛巾一条、丝巾一条、手绢一条、围巾一条。
玩法：将毛巾、丝巾、手绢、围巾分别放在桌子上，妈妈用手蒙住孩子的眼睛，孩子用手触摸桌子上的物品，找到毛巾。并说一说摸到毛巾的感觉，家长引导孩子说出“柔软”一词。
目标：锻炼孩子身体的协调性及控制能力。
准备：小毛巾一条，长毛巾两条。
玩法：爸爸妈妈和孩子站在同一条线上，爸爸妈妈每人一条长毛巾，孩子一条小毛巾，每人将毛巾放在自己的前胸上、身体向后仰，不能让毛巾掉下来、然后学着小企鹅的样子向前走。谁走得最远，并且毛巾没有掉下来的就是冠军。