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【摘 要】
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德育与美育分数不同领域;但从终极价值取向来看,二者无论在教育途径还是伦理指向上都殊途同归。以美育促德育,能够最大限度的发挥德育的有效性,促使德育朝艺术化、审美化的方
【机 构】
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重庆交通大学慧园小区党总支
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2011年8期
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