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初中化学知识点多,如何优化课堂问题,更好地激发学生思考,完成知识的传授,是任课教师深思的重要问题.研究发现,创设趣味性问题、生活化问题、探究性问题,可很好地吸引学生注意力,灵动学生的思维,增添化学课堂魅力,获得事半功倍的教学效果.
优化问题设计,构建魅力化学课堂
【摘 要】
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初中化学知识点多,如何优化课堂问题,更好地激发学生思考,完成知识的传授,是任课教师深思的重要问题.研究发现,创设趣味性问题、生活化问题、探究性问题,可很好地吸引学生注
【机 构】
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江苏省海门市东洲国际学校
【出 处】
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科普童话·新课堂（上）
【发表日期】
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2019年9期
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