物理新教材的使用策略

来源 :课程教材教学研究(中教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:systemlu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书《物理》中的内容加强了与学生生活、现代社会和科技发展的联系,努力引导学生深入社会和科学领域进行观察和体验,培养学生的创新精神和实践能力。教材要求教师在教学中要关注学生的情感、态度,为学生学会学习、终身学习打基础;要求积极做好每一个实验,让学生在体验中学习,提倡学生主动参与、乐于探究,促进课程、教材、教学之间的相互转化,使学生真正成为学习的主人。该教材在我县使用己四年多了, The contents of the textbook “Physics” of the Compulsory Education Curriculum Standards for the People’s Education Press have strengthened the links with student life, modern society and the development of science and technology, and strive to guide students to observe and experience in social and scientific fields, and cultivate students’ innovative spirit and practice. ability. The teaching materials require teachers to pay attention to the students’ emotions and attitudes in teaching, and provide a basis for students to learn to study and life-long learning; require every experiment to be actively conducted, allow students to learn during the experience, encourage students to take the initiative to participate in, and be willing to explore, promote courses, The mutual transformation between teaching materials and teaching makes students truly become masters of learning. The textbook has been used in my county for more than four years.
其他文献
认知心理学家布鲁纳认为:“学习的最好刺激是学生对所学材料的兴趣”。因此英语教学应激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习动力,从而提高课堂效率,活跃课堂气氛。在低年
在课堂教学中,思维贯穿于整个学生学习活动的始终。学生学习知识,核心环节是理解,在理解一环,学生运用已有的经验、知识去探究新事物,认识事物内部的联系,逐步深入事物的本质
数控编程课程是中职数控专业的核心专业课程,教材内容单一,理论性强,专业术语、代码较多,与学生过去所学的知识联系不大,学生理解领会教材感到比较困难,上课常常提不起学习兴
在当今知识经济竞争的时代,创新成为全球最具影响力的崭新概念,成为一个国家、一个民族兴旺发达的不竭动力,成为一个国家教育教学改革和发展的内在要求。为适应课程改革的需
语文课堂里的自主学习,就是让学生主动地在参与教学中丰富人文素养,提高语文能力.要做到这一点,教师要在资源、空间和时间上营造自主氛围.下面是本人所作的一些粗浅的探索:
视频监控系统是安全防范系统的组成部分,它是一种防范能力较强的综合系统;本文就监控系统发展、数字监控系统的构架、以及数字监控系统的发展方向做了阐述。 Video surveill
培养学生的创新精神是实施素质教育的重点,也是课程改革的重点,而对学生创新精神的教育,其实质也是培养学生创新思维的过程.本文主要从培养学生思维的流畅性、变通性、精密性
一、思想品德教育观念的开放性教育观念的开放性更主要是了解德育的大范畴和大观念,不只仅仅局限于书本上的内容。教师可以通过对时政事例的了解,或对校园文化以及某种活动的
完美的课堂巩固,可以使知识得以概括、深化;可以使整个课堂教学结构严谨,浑然一体,显示出课堂教学的和谐和完美;可以诱发学生积极思维,进行深入探究,从而余音绕梁。其课堂巩
生物体的各种生理反应常常受许多的因素影响,而且还会随着影响因素程度的改变而改变。为了确定影响因素的最佳影响值及其所对应的生理最佳水平,我们常将实验结果绘制成平面直