【摘 要】
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英语精读课程的教学在英语教学中占据着重要地位。本文论述了在英语精读教学中的三种尝试:变被动为主动,变识记为欣赏,变思维定势为思维变通,以期能提高精读教学的质量。
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【机 构】
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聊城大学外国语学院 山东聊城252059
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英语精读课程的教学在英语教学中占据着重要地位。本文论述了在英语精读教学中的三种尝试:变被动为主动,变识记为欣赏,变思维定势为思维变通,以期能提高精读教学的质量。
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