【摘 要】
：
低段阅读的要求:“喜欢阅读,感受阅读的乐趣。阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。积累
论文部分内容阅读
低段阅读的要求:“喜欢阅读,感受阅读的乐趣。阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。积累自己喜欢的成语和格言警句。课外阅读总量不少于5万字。”这个目标量的指数对于识字较少、阅读方法欠缺、阅读的习惯也没有充分
Low reading requirements: “Read and feel the fun of reading .Reading shallow fairy tales, fables, stories, aspire to beautiful situations, reciting children’s songs, nursery rhymes and shallow classical poetry, to start the imagination, access to the initial emotional experience, feel the language The accumulation of their favorite idioms and aphorism. Extracurricular reading of not less than 5 words. ”The goal of the index for less literacy, lack of reading methods, reading habits are not sufficient
其他文献
二○一三年六月,“第四届中国成都国际非物质文化遗产节”在成都举办。六月十四日下午,由文化部、四川省政府、联合国教科文组织等共同举办的“笔墨东方·中国书法艺术国际大
6月9日,齐鲁股权交易中心举行了今年第十二批企业集中挂牌仪式,在此次挂牌企业中,山东立金所成为了首个登陆齐鲁股权交易中心的互联网金融企业。如今,以互联网金融为概念的各
目的:分析研究在高血压伴冠心病治疗过程中应用氨氯地平联合阿托伐他汀治疗对患者血脂与血压水平的影响.方法:选择本院收治的130例高血压伴冠心病患者作为研究对象,按照随机
目的:探讨食管癌术后局部区域复发实施挽救性放化疗的临床效果.方法:研究对象选择我院2016年3月-2018年10月收治的120例食管癌术后局部区域复发患者,对其进行挽救性放化疗,观
已是45岁的人了,还能享有奶奶的陪伴,这是怎样一种天伦之乐?广西南宁市民陈毅贤先生每次去看望奶奶时,都要问自己这个问题,然后一脸幸福地自问自答。陈毅贤的奶奶文爱珍老人
目的:探究小剂量普乐可复治疗系膜增生性肾小球肾炎.方法:选取2017年2月至2018年6月在我院接受诊治的21例系膜增生性肾小球肾炎患者作为本次分析研究对象.结果:治疗前尿蛋白
目的:探究康复护理在结核性脑膜炎患者护理中的应用效果分析.方法:以2017年5月至2018年5月期间我院接受诊治的86例结核性脑膜炎患者为本次分析研究对象.结果:观察组23(53.49％)
目的:探讨乳腺增生采取综合护理干预对患者心理状态的影响.方法:研究对象取2017年1月至2018年7月的74例乳腺增生患者,采取动态随机分组,对照组及观察组各37例,对照组采取常规
目的:分析在临床上利用心理护理对急诊骨外伤患者进行治疗的效果.方法:选择2017年7月至2018年1月来医院治疗的100例急诊骨外伤患者,按照护理手段的不同,将100例患者平均分为5
本文阐述了“客家童谣”的定义以及适合小学生学习“客家童谣”的资源。通过教学实践研究,得出“客家童谣”资源在小学品德课堂中的应用策略:一是在课始:导入激趣时应用;二是