【摘 要】
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教学反思是教师对教育教学实践的再认识、再思考,它是经验教训的总结。经常反思可以促使教师成为实践型、专家型和学者型的教师。没有教学反思的再反思,往往是停留在书面上的
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教学反思是教师对教育教学实践的再认识、再思考,它是经验教训的总结。经常反思可以促使教师成为实践型、专家型和学者型的教师。没有教学反思的再反思,往往是停留在书面上的,回想我们的教学反思,往往只有教学的反思,而无反思的教学——对于每一个体的教学更是如此。回想我们的反思,欠缺最多的是验证环节,往往是上了一课或一个单元后,对所上的课的
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