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数学教学要根据学生的年龄特点,利用教材内容,科学设置新颖有趣的活动内容,形象直观、生动活泼的活动形式,"新、奇、趣"的活动过程,以达到和谐统一。这样数学课堂的"玩"能调动学生的学习积极性,变被动学习为主动学习,真正做到"寓教于乐,启智于动"。
小学数学课堂让孩子“玩”得“乐”
【摘 要】
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数学教学要根据学生的年龄特点,利用教材内容,科学设置新颖有趣的活动内容,形象直观、生动活泼的活动形式,"新、奇、趣"的活动过程,以达到和谐统一。这样数学课堂的"玩"能调
【机 构】
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福建省尤溪县梅仙中心小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2019年5期
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