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中图分类号：G41 文献标识码：A 文章编号：1671-7597(2009)0410152-01
作为一名人民教师，合格、称职的标准是什么?是连续多少年被评为优秀吗?是每年教的学生中有多少个考上清华北大吗?是被评为特级高级教师吗?是每年写多少篇专业论文吗?诚然，这些方面都是通常被用来衡量一名教师是否优秀的标准。但这并不是作为一名事业有成的人民教师所应具备的全部素质。如果想成为一名事业有成的教师，他必须要具备的素质就是要树立高度的责任意识。尤其是对于我们职业中专的教师，更需要高度的责任意识，因为中专的学生素质较差，没有学习的压力，也就没有动力：同时，在家力也有可能是一个捣蛋的孩子，家长把孩子送来目的就是希望学校和老师能够帮助管一管，使他以后成为一个有用的人。所以，对于我们来说，责任就更重要。
责任，是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承当的能力和行为。马克思曾经说过： “作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有任务”，一名人民教师，他的责任无处不在，没有这种责任意识，就不会明白自己的职守，不会明确自己肩负的历史使命，也就搞不好教育。因此，我们必须具有责任意识，知道自己的责任所在、明确责任目标、敢于承担责任、在教学生活中尽责任。
一、人民教师需具备的责任意识
在社会主义建设的新时期，要想成为一名事业有成的人民教师，我们必须具备以下的责任意识：
1 对学生负责的责任意识
对学生负责，不光是要对学生的学习成绩负责，还要对学生的心理健康成长负责，更要对思想品质、道德观念、人生观、世界观、价值观的树立负责。
2 对家长负责的责任意识
家长把孩子送到学校，不仅仅是为了学习知识，更要使学生学会做人。学生从学校回家后，比以前懂事了：主动帮助父母做力所能及的活、知道父母生活的不容易、从内心感激父母的养育之恩、知道对长辈的尊重、对弟妹的爱护等等。
3 对国家、社会负责的责任意识
国家社会不仅仅需要具有高知识的人，更需要高素质的人。知识如何丰富，理论如何扎实，技术如何过硬，如果心胸狭窄，自私自利，那对国家、对社会也不会有所贡献。李元昌教授提出：我们把成绩优异的同学送进高等学府进一步深造，而对要走向社会的同学树立正确的观念一学历可以没有，但学习不可以停止。
二、实践应尽的责任
要想事业有成，不能光靠我们明确和熟知自己责任意识，还要在工作生活中身体力行。为学生、家长、同事做出榜样。那么我们应该从哪些方面入手来尽自己应尽的责任呢?我觉得应当由以下几个方面来实践：
1 热爱学生是做好教育工作的重要条件，是教师职业道德的核心，是教师必须具备的品质。教育的过程是师生感情互相影响，互相交流的过程。教师只有对学生抱有深深的爱，才能引起学生对教师的崇敬、信任和亲近，才能建立起教育学生的感情基础。当一个学生在接受教育的过程中，观察到和体验到教师对自己的关怀和教导，完全是为了自己好的时候，就会由尊敬教师、到对教师产生感情，并转化为乐于听从和接受教师讲的道理，努力把教师的要求化为自己的行动。同时，教师的爱并不是只有关心，还要了解学生、理解学生。当学生做出一些不合规则的事情，不要忙于批评，而是应从这件事中去感受学生的想法，去了解他的内心思想，从而可以从学生本身的角度去说服他。就在前不久，一个学生上课顶撞我，我沉住气没有批评他，而是课下找他了解情况：原来是周日同家，祖母病了，心情不好，并不是有意和老师发生冲突。我给他讲清楚，不要把情绪带到学校、教室，更不要把不良情绪发泄在别人身上，否则会造成恶性循环。经过和他的谈话，他认识到了这个问题，表示以后绝对不再犯同类的错误。
2 敬业责任意识的根本。面对社会上的各种诱惑，我们该如何看待教师这一平凡的职业。周围的同学、朋友的工作有的轻松，有的是高薪水，有的更是自己作起老板，而我们作为职业学校的老师，天天面对淘气的学生，天天重复着上课、判作业、备课，必须保持一颗平静的心。因为我们虽没有令人羡慕的物质财富，但拥有充实的精神财富，精神财富对培养人的心灵和意志能起到很大的作用。记得有一次我骑自行车不小心摔了一跤，正好被几个学生看见，他们赶紧帮我扶车，还一边问“没有摔伤吧?”。周围几个人说：“看这几个青年多有礼貌啊!”他们异口同声的说，“这是我们的老师。”当时我特别骄傲，这是什么东西都换不来的。尤其在当今社会更重要。当春节和教师节时，听到学生对我的问候和关心，这是任何金钱都买不来的。
3 能力责任意识的基础。我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。要想成为一名优秀的教师，应该是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展，才能更好的履行自己的职责。我们必须跟上时代的发展，不断的充实自己。这不仅仅要求我们弄清楚、弄懂课本的知识，更要通过网络等多种途径掌握最新的技术和技能，才能保证学生毕业后跟上社会的需要。
三、在教学生活过程中，我们要勇于承担自己所犯错误的责任
人无完人，金无足赤。我们要想成为一名事业有成的人民教师，不是一朝一夕的事。谁也不可能在前进的途中一帆风顺，所有的事都处理的正确。在我们对待学生，对待家长，对待同事，对待社会处理出现错误的时候。要勇于承认错误，承担错误的责任。只有这样，我们才能不断的使自己进步。逐步成为一名事业有成的人民教师。就如，前一段时间，学生上课频繁出现手机的铃声。尤其是有的学生不但不认错，还和我叫板，一时冲动，把学生的手机摔坏。事后，我主动找到这名学生，承担修理手机的费用。就因为这样，该生在以后的学习中，非常主动，再也没有出现做小动作的情况。即使有，通过我的一个眼神也可以阻止。
教师的劳动，很难用严格的时空、具体的标准来度量。忠于职守、尽职尽责的工作，主要靠教师的职业良心和自律精神。教师时刻不忘自己的责任，把无愧于事业、无愧于学生、无愧于自己作为工作的座右铭，经常用职业良心这个天平去衡量自己、鞭策自己，形成强烈的责任意识，从而产生强大的工作动力。所以，责任意识是优秀教师应具备的最根本的素质。这也是我工作多年所坚持的原则。
作为一名人民教师，合格、称职的标准是什么?是连续多少年被评为优秀吗?是每年教的学生中有多少个考上清华北大吗?是被评为特级高级教师吗?是每年写多少篇专业论文吗?诚然，这些方面都是通常被用来衡量一名教师是否优秀的标准。但这并不是作为一名事业有成的人民教师所应具备的全部素质。如果想成为一名事业有成的教师，他必须要具备的素质就是要树立高度的责任意识。尤其是对于我们职业中专的教师，更需要高度的责任意识，因为中专的学生素质较差，没有学习的压力，也就没有动力：同时，在家力也有可能是一个捣蛋的孩子，家长把孩子送来目的就是希望学校和老师能够帮助管一管，使他以后成为一个有用的人。所以，对于我们来说，责任就更重要。
责任，是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承当的能力和行为。马克思曾经说过： “作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有任务”，一名人民教师，他的责任无处不在，没有这种责任意识，就不会明白自己的职守，不会明确自己肩负的历史使命，也就搞不好教育。因此，我们必须具有责任意识，知道自己的责任所在、明确责任目标、敢于承担责任、在教学生活中尽责任。
一、人民教师需具备的责任意识
在社会主义建设的新时期，要想成为一名事业有成的人民教师，我们必须具备以下的责任意识：
1 对学生负责的责任意识
对学生负责，不光是要对学生的学习成绩负责，还要对学生的心理健康成长负责，更要对思想品质、道德观念、人生观、世界观、价值观的树立负责。
2 对家长负责的责任意识
家长把孩子送到学校，不仅仅是为了学习知识，更要使学生学会做人。学生从学校回家后，比以前懂事了：主动帮助父母做力所能及的活、知道父母生活的不容易、从内心感激父母的养育之恩、知道对长辈的尊重、对弟妹的爱护等等。
3 对国家、社会负责的责任意识
国家社会不仅仅需要具有高知识的人，更需要高素质的人。知识如何丰富，理论如何扎实，技术如何过硬，如果心胸狭窄，自私自利，那对国家、对社会也不会有所贡献。李元昌教授提出：我们把成绩优异的同学送进高等学府进一步深造，而对要走向社会的同学树立正确的观念一学历可以没有，但学习不可以停止。
二、实践应尽的责任
要想事业有成，不能光靠我们明确和熟知自己责任意识，还要在工作生活中身体力行。为学生、家长、同事做出榜样。那么我们应该从哪些方面入手来尽自己应尽的责任呢?我觉得应当由以下几个方面来实践：
1 热爱学生是做好教育工作的重要条件，是教师职业道德的核心，是教师必须具备的品质。教育的过程是师生感情互相影响，互相交流的过程。教师只有对学生抱有深深的爱，才能引起学生对教师的崇敬、信任和亲近，才能建立起教育学生的感情基础。当一个学生在接受教育的过程中，观察到和体验到教师对自己的关怀和教导，完全是为了自己好的时候，就会由尊敬教师、到对教师产生感情，并转化为乐于听从和接受教师讲的道理，努力把教师的要求化为自己的行动。同时，教师的爱并不是只有关心，还要了解学生、理解学生。当学生做出一些不合规则的事情，不要忙于批评，而是应从这件事中去感受学生的想法，去了解他的内心思想，从而可以从学生本身的角度去说服他。就在前不久，一个学生上课顶撞我，我沉住气没有批评他，而是课下找他了解情况：原来是周日同家，祖母病了，心情不好，并不是有意和老师发生冲突。我给他讲清楚，不要把情绪带到学校、教室，更不要把不良情绪发泄在别人身上，否则会造成恶性循环。经过和他的谈话，他认识到了这个问题，表示以后绝对不再犯同类的错误。
2 敬业责任意识的根本。面对社会上的各种诱惑，我们该如何看待教师这一平凡的职业。周围的同学、朋友的工作有的轻松，有的是高薪水，有的更是自己作起老板，而我们作为职业学校的老师，天天面对淘气的学生，天天重复着上课、判作业、备课，必须保持一颗平静的心。因为我们虽没有令人羡慕的物质财富，但拥有充实的精神财富，精神财富对培养人的心灵和意志能起到很大的作用。记得有一次我骑自行车不小心摔了一跤，正好被几个学生看见，他们赶紧帮我扶车，还一边问“没有摔伤吧?”。周围几个人说：“看这几个青年多有礼貌啊!”他们异口同声的说，“这是我们的老师。”当时我特别骄傲，这是什么东西都换不来的。尤其在当今社会更重要。当春节和教师节时，听到学生对我的问候和关心，这是任何金钱都买不来的。
3 能力责任意识的基础。我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。要想成为一名优秀的教师，应该是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展，才能更好的履行自己的职责。我们必须跟上时代的发展，不断的充实自己。这不仅仅要求我们弄清楚、弄懂课本的知识，更要通过网络等多种途径掌握最新的技术和技能，才能保证学生毕业后跟上社会的需要。
三、在教学生活过程中，我们要勇于承担自己所犯错误的责任
人无完人，金无足赤。我们要想成为一名事业有成的人民教师，不是一朝一夕的事。谁也不可能在前进的途中一帆风顺，所有的事都处理的正确。在我们对待学生，对待家长，对待同事，对待社会处理出现错误的时候。要勇于承认错误，承担错误的责任。只有这样，我们才能不断的使自己进步。逐步成为一名事业有成的人民教师。就如，前一段时间，学生上课频繁出现手机的铃声。尤其是有的学生不但不认错，还和我叫板，一时冲动，把学生的手机摔坏。事后，我主动找到这名学生，承担修理手机的费用。就因为这样，该生在以后的学习中，非常主动，再也没有出现做小动作的情况。即使有，通过我的一个眼神也可以阻止。
教师的劳动，很难用严格的时空、具体的标准来度量。忠于职守、尽职尽责的工作，主要靠教师的职业良心和自律精神。教师时刻不忘自己的责任，把无愧于事业、无愧于学生、无愧于自己作为工作的座右铭，经常用职业良心这个天平去衡量自己、鞭策自己，形成强烈的责任意识，从而产生强大的工作动力。所以，责任意识是优秀教师应具备的最根本的素质。这也是我工作多年所坚持的原则。