发挥民办学校潜在优势全面推进素质教育

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民办学校有其潜在优势,尤其办学多年,上规模的民办名校,优势更明显.东莞市新世纪英才学校校园面积远远超过省一级学校生均面积标准,教学区、生活区、运动区有序布局,形成和谐、协调、幽静的学习环境;远离闹市区的封闭式教学活动,严谨的群体学习生活,减少了社会不良风气的干扰;班额在30人左右的小班教学,有助于因材施教;教职员工择优招聘,彻底打破“铁饭碗、铁交椅”的人事弊端,有利于充分发挥教职员工潜能.由于学校处于经济发达的珠江三角洲,生源来自富家子弟,家庭条件优越;学生自幼起居饮食都有父母周全安排,缺乏自理能力,缺乏群体合作意识和习惯.经济发达的社会环境,又为学生创造了多彩而活跃的现代社会生活氛围,为学生收集讯息、处理讯息提供有利条件.因而学生视野广阔、思维活跃、独立思考问题能力较强.怎样发挥学校的潜在优势,面向学生实际,全面推进素质教育,是我们这类民办学校,急待研究的问题.下面是我们的基本对策:
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