【摘 要】
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【摘要】多媒体技术与大学英语教学法优化整合是推进大学英语教学由传统型向现代型转变的重要途径。本文分析了多媒体技术支持下的大学英语读写课堂教学现状,引入情景教学法、合作学习教学法和研究性教学法,进一步优化了大学英语课堂教学。 【关键词】多媒体技术 大学英语教学法 优化整合 现代信息技术的飞速发展使人们的生活、工作和交流方式以及教育观念发生了巨大的变化,并以其灵活性、便捷性和有效性影响着教育的质量
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【摘要】小学生正处在英语学习的起步阶段,听力能力相对较弱,因此在听力活动中,教师需要培养学生的兴趣,调动听的积极性。本文,笔者以有趣的游戏和竞赛,歌谣和歌曲的魅力,听力内容的课前预测三种课堂听力活动展开教学,旨在培养学生听力兴趣,有效提高课堂听力教学实效性。 【关键词】听力 兴趣 游戏 歌谣 课前预测 小学生正处在英语学习的起步阶段,听力能力相对较弱,因此在听力活动中,教师需要培养学生的兴趣,
【摘要】初中英语教学不仅是一个语言教学的过程,同时也是一个情感交流的过程。若英语教师在教学过程中合理应用情感因素,那么,既可以激发学生的英语学习兴趣,又可以塑造学生良好的品行。这对教育教学质量的提高必定起到积极的推动作用。 【关键词】初中英语 情感教育 教学应用 随着我国课程教育改革的逐步推进,初中英语教学观念也发生了变化。教师从严肃的“大家长”变成了学生们可以倾心交谈的朋友。教师对学生有情感
化学是一门以实验为基础的自然科学.实验教学是完成化学教学的目的和手段,化学实验教学可以帮助学生形成化学概念,理解和掌握化学知识,可以培养学生观察、实践、动手、动脑、
【摘要】一种教学理论只有构建起与之相适应的教学模式,才能转化为有效的教学实践。多元智能理论是新课程改革所倡导的重要学习方式之一。如何在英语课堂教学中运用这一基本理念,需要结合教学实际,构建发展学生多种智能为特征的教学模式。 【关键词】多元智能 合作学习 绘画式英语 学科整合式教学 一、多元智能理论 所谓“多元智能”(Multiple Intelligences),最初由美国哈佛大学心理学教授
根据已报道的葡萄病毒B(Grapevine virus B,GVB)核苷酸序列设计引物,采用RT-PCR方法从葡萄中扩增获得GVB外壳蛋白基因(cp),大小为594 bp。通过序列测定和分析,选取优势分离物
伟大的发明家爱迪生曾说过:“读书之于精神,恰如运动之于身体.”可见读书对人类具有重要的意义.阅读,增长智慧;交流,分享欢乐.rn为了营造良好的读书氛围,搭建编读交流的平台,
【摘要】英语教学是教与学相互统一的有机整体,英语教学方法指为提高教学质量所采用的促使学生更好的学习和更全面的学习和运用英语而采用的教学策略。采取有效的教学方法,可以使学生明确学习的目的和任务,提高学生的学习兴趣和求知欲望,从而使学生摆脱枯燥愉悦的学习。本文针对如何搞好初中英语教学,提出了一些切实可行的教学方法。 【关键词】教育观念 积极性 兴趣 一个良好的开始意味着成功的一半,语言学习是一个漫
【摘要】幼儿品德教育作为一个重要的理论与实践问题,近年来日益受到学术界以及社会各方面的高度重视。本课题旨在探寻幼儿生活化教育教与学的有效途径和方法。一方面引导幼儿在日常生活与课堂学习中,注重品德习惯养成;另一方面倡导教师将生活教育融入教学,通过生活化教学,指导幼儿在学习和生活中,自觉践行良好品性;构建以生活化为重点的品德教学理念,使生活教育成为幼儿园文化教育的重要组成部分。本文以北京市昌平区某民办
【摘要】英汉两种语言在语义、语法上的差异干扰着学生的英语学习,针对不同语言的对比分析研究在教学中意义重大。本文首先介绍了对比分析概念和发展,分析了英汉两种语言之间存在的主要差异,并从多个方面论述了对比分析法在英语教学中的应用。 【关键词】对比分析 英语教学 中职 英语学习者如果能准确、合理地用英语表达自己的所思所想,从某种程度上讲,他们便在英语学习上取得了成功。从语言体系来看,汉语和英语分属汉
中医英语专业方向肩负着培养中医药文化对外传播人才的历史使命。本文通过对中原经济区中医英语人才需求分析的调查研究,探讨社会对中医英语人才的需求现状,拟在建立一个符合