【摘 要】
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幼儿期是关爱情感教育的重要时期,在中班年龄段的幼儿,具有极强的可塑性,他们知识经验贫乏、天真、情感的感染作用大,利用这些特点,有目的、有意识地对他们进行关爱情感教育,
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幼儿期是关爱情感教育的重要时期,在中班年龄段的幼儿,具有极强的可塑性,他们知识经验贫乏、天真、情感的感染作用大,利用这些特点,有目的、有意识地对他们进行关爱情感教育,便能取得较好的效果,使他们具有比较稳定的良好的情感品质.以自然游戏作为幼儿情感教育的纽带,去洞悉幼儿的情感需要及其特点,引导、启发幼儿的活动,让孩子从心灵出发,去关心环境、爱护周围的花草树木,也让他们形成对自然、对社会的积极态度,培养幼儿关爱他人、热爱生活、热爱自然的情感,以及萌发保护自然及身边环境的意识.
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