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“互联网+高等教育”有力促进了我国高等教育的发展,但仍存在不足和缺陷.本文结合我国“互联网+高等教育”实际,通过分析当前国内外应用案例,提出用马克思主义指导我国“互联网+高等教育”发展,推进互联网教学与高校日常教学相互融合的思路,以期解决广大师生在教育学习中面临的问题.
马克思主义理论视角下我国“互联网+高等教育”发展探究
【摘 要】
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“互联网+高等教育”有力促进了我国高等教育的发展,但仍存在不足和缺陷.本文结合我国“互联网+高等教育”实际,通过分析当前国内外应用案例,提出用马克思主义指导我国“互联
【机 构】
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长安大学电子与控制工程学院 陕西 西安 710000
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2018年27期
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