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初中生物是一个重点学科，在教学过程中如果仍然采用传统的一支粉笔和一块黑板，就阻碍了学生在生活中动手能力的培养。所以我们要以学生的发展为主体，关注每一个学生，使每一个学生得到发展。课堂教学是教学的基本形式，是学生获取信息、培养多种能力的主渠道。然而课堂教学的时间是有限的，要实现用最少的时间使学生获得最大的进步与发展，进行有效的课堂教学是解决问题的重要途径。