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来源 :赤子 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
作业是课堂教学的延续,它能够丰富学生的知识储备,扩大知识面,发展学生的智力和创造才能,是整个教学工作的重要环节.采用传统的“一刀切”的方式布置作业题易导致好学生吃不
【作 者】
:
叶强
【机 构】
:
江西省南昌市青山湖区义坊学校,江西 南昌,330012
【出 处】
:
赤子
【发表日期】
:
2017年26期
【关键词】
:
作业现状
分层设计
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