突破学校性教育困境:亟需顶层设计

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【正】近年来,随着校园性侵事件频频曝光,中小学实施性教育已刻不容缓。但我国学校性教育却陷入困境:缺乏专业师资、没有固定课时、缺乏权威教材、有效监督不足。同时,相关部门对"性教育"也讳莫如深,态度模糊。要突破当前学校性教育的困境,亟需政府部门对性教育进行顶层设计:应当承认强制开设性教育的必要性,并制定相应的政策和制度予以保障;应有计划地培训德育、心理、生物等学科教师作为兼职性教育教师,大力支持高校培养性教育专业人才,鼓励中小学校积极探索实施性教育的有效途径。
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