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合理创设情境优化课堂教学
合理创设情境优化课堂教学
来源 :甘肃教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tzhblyh
【摘 要】
:
[关键词]英语教学;情境;原则;方法 [中图分类号]G623.31 [文献标识码]C [文章编号]1004-0463(2011)06(A)-0040-01 情境教学法就是根据教材创设形象和富有感情色彩的情境,激起学生的学习兴趣,从而引导他们从整体上理解和运用语言的一种教学方法。如果英语教学脱离了情境,它将成为无源之水、无本之木。因此,英语教师应该给学生创设英语学习的情境。 一、采用
【作 者】
:
陈立
【机 构】
:
兰州市城关区嘉峪关路小学
【出 处】
:
甘肃教育
【发表日期】
:
2011年11期
【关键词】
:
英语教学
情境
原则
方法
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情境教学法就是根据教材创设形象和富有感情色彩的情境,激起学生的学习兴趣,从而引导他们从整体上理解和运用语言的一种教学方法。如果英语教学脱离了情境,它将成为无源之水、无本之木。因此,英语教师应该给学生创设英语学习的情境。
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