论文部分内容阅读
目前,很多高职软件技术专业毕业生的实践技能与企业所要求的相差很大,而高职软件技术专业采用＂做中学＂人才培养模式可有效地提高学生的技能。采用该模式要求＂教、学、做＂紧密结合,＂教学过程＂与＂生产过程＂相结合,同时要调整教学内容,创新实训模式。
软件技术专业“做中学”人才培养模式的实践
【摘 要】
：
目前,很多高职软件技术专业毕业生的实践技能与企业所要求的相差很大,而高职软件技术专业采用＂做中学＂人才培养模式可有效地提高学生的技能。采用该模式要求＂教、学、做＂紧密结合
【机 构】
：
辽宁金融职业学院
【出 处】
：
辽宁高职学报
【发表日期】
：
2012年3期
【基金项目】
：
教育部高等学校高职高专计算机类专业教学指导委员会2011年度立项课题（jzw590111053）
其他文献
企业办学模式下开展思想政治教育，体现教育功效性；理论结合实践开展劳模专家兼任导师模式，体现教育针对性。高度融合企业文化与校园文化，塑造实践型人才，为学生成才奠定基础；在企业
目前高职船舶专业外语课程体系中存在着课程设置不科学、教材建设不规范、评价体系不健全等问题。针对这些问题，就如何在教材构建、课程设置、评价体系等方面提出了创新性的变
目的研究尖齿臭茉莉Clerodendrum lindleyi根和茎的化学成分及其体外自由基清除活性。方法采用多种柱色谱技术进行分离纯化,根据化合物的理化性质和波谱数据进行结构鉴定;并
针对高职院校E SP实践性教学中存在的认知模糊、教学手段陈旧、教学实践性作用不清等一些问题以及社会日益发展的不断需求，从教学认知、教学手段等方面对高职院校E SP实践性教