【摘 要】
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随着我国教育体系的不断完善，传统的教学模式已经逐渐被替代。小学数学中渗透数学文化，可以更好地激发学生学习的积极性，引导学生深入主题，不断优化和完善教学体系，使教学内容更具有针对性，在小学数学课堂教学中渗透数学文化，既是新課改政策的具体要求，又能满足当今人才培养的需要，促进学生的全面发展。小学数学课堂教学渗透数学文化的现状 在具体实施过程中，部分教师将教学的重点都放在了知识的讲解上，忽视了学生数学
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随着我国教育体系的不断完善，传统的教学模式已经逐渐被替代。小学数学中渗透数学文化，可以更好地激发学生学习的积极性，引导学生深入主题，不断优化和完善教学体系，使教学内容更具有针对性，在小学数学课堂教学中渗透数学文化，既是新課改政策的具体要求，又能满足当今人才培养的需要，促进学生的全面发展。
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