【摘 要】
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综合考虑初中地理教学内容、教学目的、学生特征、现实需要和当前的教育环境,为了提高初中地理课堂教学效率,大力推广“直观教学+合作学习”教学法必要的,又可行的。本文就直
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综合考虑初中地理教学内容、教学目的、学生特征、现实需要和当前的教育环境,为了提高初中地理课堂教学效率,大力推广“直观教学+合作学习”教学法必要的,又可行的。本文就直观教学与合作学习的内在联系进行初步探讨。
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