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摘要：五四运动距今恰逢百年历程，其所蕴含的五四精神已成为青年运动的风向标，发扬五四精神激励新时代中国青年为实现全面小康与民族复兴而奋进具有重大意义。从“为什么培养”看，从“培养什么”看，从“怎么培养”看，三个方面探析青年的培养工作。
关键词：新时代;五四精神;五四运动;新时代青年;民族复兴
一、五四精神视域下培养新时代青年，必须首先回答“为什么培养”的问题
培养青年是我们党在革命、建设、改革事业中不断形成的一项极其重要的内容和优良传统。新中國成立70年来，我们党的各项事业之所以都取得长足的进步，并取得了一系列的实践成果和理论成就，都与党高度重视青年的培养离不开。坚定的理想信念和爱国主义精神都不是青年与生俱来的，更不是随意得来的，究其根本必须是通过培养得来。用五四精神来滋养新时代青年，培养其坚定的信仰与信念，符合培养新时代青年的价值与规律要求。一方面，有利于传承爱国精神，凝聚中国力量。爱国是五四精神的内在核心，其阐发的为国家富强、民族振兴与人民幸福的价值导向，是指引新时代青年奋斗目标的航向，是凝聚中国力量实现民族复兴的关键。只有了解五四运动的历史，才能更好的传承五四精神，培养新时代青年的爱国主义精神，激发由爱国主义精神所唤起的创新、实干、奋进、改革精神，彰显青年的高度使命感与民族感，具有极大的现实意义与时代价值。了解一个民族的奋斗史，不仅要探寻民族具有的深厚历史底蕴，还要深知青年在民族奋斗中不可替代的历史作用。回顾五四运动的光辉历程，传承五四精神，可以培养青年的民族自尊心和自豪感，增强青年强烈的民族感，以..更好的激发斗志、凝聚力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦献力。另一方面，高度契合了青年成长成才的特点与规律。青年正处在“三观”形成的关键期，是否培养和如何培养在一定程度上决定了青年成为什么样的人。在了解青年的优势和特点之后，将“爱国、进步、民主、科学”的五四精神作为培养青年的重要内容，符合党和国家对青年寄予的期望，也符合青年发展的需要。在培养五四精神中，帮助青年树立爱国报国的家国情怀，引导其树立远大的梦想，是新时代历史条件下培养新时代青年的题中应有之义。青年培养的阵地，你不去占领别人也会去占领。因此，当下不仅不能削弱对青年的培养，更应该强化对青年的培养，筑牢青年的思想之基，坚定青年的理想信念，使其成为民族复兴的贡献者和见证者。
二、五四精神视域下培养新时代青年，必须清楚回答“培养什么”的问题
五四运动所蕴含的五四精神是五四先驱在追求国家富强、民族独立、人民幸福的崇高理想与信念中形成的精神结晶，五四运动不仅具有里程碑式的重要地位，更是青年运动的发端，是青年理想信念坚定的源头，培养新时代青年坚定的理想信念既要从五四运动中溯源探寻青年理想信念的根在何处，还要赋予新时代中国青年理想信念新的时代内涵，使新时代中国青年与国家和民族的命运紧密捆绑在一起，将新时代青年的理想融入民族复兴的伟大理想之中。“青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。”[1]新时代中国青年要坚定共产主义崇高理想。共产主义理想是中国共产党建党以来的最高目标，朝着其目标奋进是我党的职责与使命。处在新时代的中国青年，要将共产主义理想作为一生奋进的目标，激发建设社会主义现代化国家的强大精神动力，实现一代接一代的青年朝着共产主义目标奋进。新时代青年要坚定走中国特色社会主义道路和中国特色社会主义的信心与信念。道路决定命运，中国特色社会主义道路是改革开放实践的伟大成果，亦是改革开放取得巨大成就的重要因素。在实现民族复兴的伟大征程中，不少西方国家不怀好意，歪曲中国道路，鼓吹“中国霸权论”，甚至“妖魔化”中国，给中国在国际上带来不好的声誉，目的就是遏制中国的崛起与复兴。在如此复杂的大环境下，新时代青年要有忧患意识，明晰其中的危害实质，坚定走中国特色社会主义道路的信心，坚定对中国特色社会主义的信念，惟有如此，才能在民族复兴的道路上越走越宽，且越走越自信。除了培养上述的理想信念之外，新时代青年还需要培养马克思主义信仰、为人民服务的意识等方面内容。
三、五四精神视域下培养新时代青年，必须最终回答“怎么培养”的问题
五四运动是一场反帝反封建运动，更是一场思想解放运动，它打开了社会思想的阀门，使各种思想涌入中国，催生了中国共产党的成立。中国共产党的成立与五四运动有着直接的关系，且五四运动涵养的五四精神，与中国共产党的初心与使命不谋而合，有着共同的奋斗目标即振兴中华。党领导青年经历革命、建设与改革实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。党的领导是民族复兴的根本保证，青年一代是民族复兴的生力军和突击队，在新时代培养青年，要将五四精神的培养融入到党领导下的社会主义现代化实践中，加强对青年一代的政治引领，引导青年一代自觉跟党走、听党话，这不仅是培养新时代青年的根本保证，也是实现“两个一百年”奋斗目标的现实要求。习近平在纪念五四运动一百周年大会上多次强调要阐明中国共产党与青年运动之间的关系，明确青年一代必须毫不动摇的坚持党的领导，“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”[2]在党的坚强领导下，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“四个伟大”，从而坚定青年一代走中国特色社会主义道路的信心，不断保持和强化青年一代的政治立场、使命担当，激励青年一代在民族复兴的主题下开拓创新和奋发有为。新时代青年听党话、跟党走不仅是培养新时代青年的根本，同时也是党领导下实现民族复兴的现实需要。中国共产党要实现初心与使命，就必须紧密团结青年一代，将党的顶层设计与青年的奋斗实践相结合，突出青年一代在各行各业中的主力军作用，使青年一代在实践中将个人的奋斗目标融入民族复兴的浪潮中，历练过硬的本领，创造更大的成就。因此，在党的领导下培养新时代青年，需熟知五四运动的历史，传承五四精神，将五四精神的培养融入党领导下的民族复兴伟大历程中，惟有如此，新时代青年的培养才能取得实效。
参考文献
[1]习近平.在纪念五四运动100周年大会上的讲话.[N]人民日报，2019-5-1（2）..
[2]习近平.习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲[M].北京：学习出版社，2018.
作者简介：毛磊（1994—），男，四川雅安人，硕士研究生，西南大学马克思主义学院
关键词：新时代;五四精神;五四运动;新时代青年;民族复兴
一、五四精神视域下培养新时代青年，必须首先回答“为什么培养”的问题
培养青年是我们党在革命、建设、改革事业中不断形成的一项极其重要的内容和优良传统。新中國成立70年来，我们党的各项事业之所以都取得长足的进步，并取得了一系列的实践成果和理论成就，都与党高度重视青年的培养离不开。坚定的理想信念和爱国主义精神都不是青年与生俱来的，更不是随意得来的，究其根本必须是通过培养得来。用五四精神来滋养新时代青年，培养其坚定的信仰与信念，符合培养新时代青年的价值与规律要求。一方面，有利于传承爱国精神，凝聚中国力量。爱国是五四精神的内在核心，其阐发的为国家富强、民族振兴与人民幸福的价值导向，是指引新时代青年奋斗目标的航向，是凝聚中国力量实现民族复兴的关键。只有了解五四运动的历史，才能更好的传承五四精神，培养新时代青年的爱国主义精神，激发由爱国主义精神所唤起的创新、实干、奋进、改革精神，彰显青年的高度使命感与民族感，具有极大的现实意义与时代价值。了解一个民族的奋斗史，不仅要探寻民族具有的深厚历史底蕴，还要深知青年在民族奋斗中不可替代的历史作用。回顾五四运动的光辉历程，传承五四精神，可以培养青年的民族自尊心和自豪感，增强青年强烈的民族感，以..更好的激发斗志、凝聚力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦献力。另一方面，高度契合了青年成长成才的特点与规律。青年正处在“三观”形成的关键期，是否培养和如何培养在一定程度上决定了青年成为什么样的人。在了解青年的优势和特点之后，将“爱国、进步、民主、科学”的五四精神作为培养青年的重要内容，符合党和国家对青年寄予的期望，也符合青年发展的需要。在培养五四精神中，帮助青年树立爱国报国的家国情怀，引导其树立远大的梦想，是新时代历史条件下培养新时代青年的题中应有之义。青年培养的阵地，你不去占领别人也会去占领。因此，当下不仅不能削弱对青年的培养，更应该强化对青年的培养，筑牢青年的思想之基，坚定青年的理想信念，使其成为民族复兴的贡献者和见证者。
二、五四精神视域下培养新时代青年，必须清楚回答“培养什么”的问题
五四运动所蕴含的五四精神是五四先驱在追求国家富强、民族独立、人民幸福的崇高理想与信念中形成的精神结晶，五四运动不仅具有里程碑式的重要地位，更是青年运动的发端，是青年理想信念坚定的源头，培养新时代青年坚定的理想信念既要从五四运动中溯源探寻青年理想信念的根在何处，还要赋予新时代中国青年理想信念新的时代内涵，使新时代中国青年与国家和民族的命运紧密捆绑在一起，将新时代青年的理想融入民族复兴的伟大理想之中。“青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。”[1]新时代中国青年要坚定共产主义崇高理想。共产主义理想是中国共产党建党以来的最高目标，朝着其目标奋进是我党的职责与使命。处在新时代的中国青年，要将共产主义理想作为一生奋进的目标，激发建设社会主义现代化国家的强大精神动力，实现一代接一代的青年朝着共产主义目标奋进。新时代青年要坚定走中国特色社会主义道路和中国特色社会主义的信心与信念。道路决定命运，中国特色社会主义道路是改革开放实践的伟大成果，亦是改革开放取得巨大成就的重要因素。在实现民族复兴的伟大征程中，不少西方国家不怀好意，歪曲中国道路，鼓吹“中国霸权论”，甚至“妖魔化”中国，给中国在国际上带来不好的声誉，目的就是遏制中国的崛起与复兴。在如此复杂的大环境下，新时代青年要有忧患意识，明晰其中的危害实质，坚定走中国特色社会主义道路的信心，坚定对中国特色社会主义的信念，惟有如此，才能在民族复兴的道路上越走越宽，且越走越自信。除了培养上述的理想信念之外，新时代青年还需要培养马克思主义信仰、为人民服务的意识等方面内容。
三、五四精神视域下培养新时代青年，必须最终回答“怎么培养”的问题
五四运动是一场反帝反封建运动，更是一场思想解放运动，它打开了社会思想的阀门，使各种思想涌入中国，催生了中国共产党的成立。中国共产党的成立与五四运动有着直接的关系，且五四运动涵养的五四精神，与中国共产党的初心与使命不谋而合，有着共同的奋斗目标即振兴中华。党领导青年经历革命、建设与改革实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。党的领导是民族复兴的根本保证，青年一代是民族复兴的生力军和突击队，在新时代培养青年，要将五四精神的培养融入到党领导下的社会主义现代化实践中，加强对青年一代的政治引领，引导青年一代自觉跟党走、听党话，这不仅是培养新时代青年的根本保证，也是实现“两个一百年”奋斗目标的现实要求。习近平在纪念五四运动一百周年大会上多次强调要阐明中国共产党与青年运动之间的关系，明确青年一代必须毫不动摇的坚持党的领导，“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”[2]在党的坚强领导下，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“四个伟大”，从而坚定青年一代走中国特色社会主义道路的信心，不断保持和强化青年一代的政治立场、使命担当，激励青年一代在民族复兴的主题下开拓创新和奋发有为。新时代青年听党话、跟党走不仅是培养新时代青年的根本，同时也是党领导下实现民族复兴的现实需要。中国共产党要实现初心与使命，就必须紧密团结青年一代，将党的顶层设计与青年的奋斗实践相结合，突出青年一代在各行各业中的主力军作用，使青年一代在实践中将个人的奋斗目标融入民族复兴的浪潮中，历练过硬的本领，创造更大的成就。因此，在党的领导下培养新时代青年，需熟知五四运动的历史，传承五四精神，将五四精神的培养融入党领导下的民族复兴伟大历程中，惟有如此，新时代青年的培养才能取得实效。
参考文献
[1]习近平.在纪念五四运动100周年大会上的讲话.[N]人民日报，2019-5-1（2）..
[2]习近平.习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲[M].北京：学习出版社，2018.
作者简介：毛磊（1994—），男，四川雅安人，硕士研究生，西南大学马克思主义学院