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语文教学的篇章教学与整体阅读相互相成,学习任务群活动是建立在章节教学基础上的全面性、整体化的推进。本文笔者尝试通过演讲这一课型,强调实践运用,勾连演讲的社会属性,搭建教学与使用的学以致用、用以促学平台。
学习任务群视角下对演讲课型与演讲的几点思考
【摘 要】
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语文教学的篇章教学与整体阅读相互相成,学习任务群活动是建立在章节教学基础上的全面性、整体化的推进。本文笔者尝试通过演讲这一课型,强调实践运用,勾连演讲的社会属性,搭
【机 构】
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太仓市明德高级中学
【出 处】
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读书文摘(中)
【发表日期】
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2019年8期
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