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在高中阶段，我们的数学学科教学会变得越来越抽象，这要求学生，在具有良好的抽象能力的同时，还要拥有更多理解知识的技巧。在众多的技巧当中数形结合是一种十分有效的将数字与图像结合起来，辅助学生理解抽象数学内容的方法。在教学过程当中无论是新知识的传授还是习题讲解，数形结合的思想都能够为我们的教学带来更多的便利。本文中笔者就自身的教学经验来谈一谈，数形结合的思想在高中数学教学中的运用方式。