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从大学的角度来看,大学与中小学的合作是改变学院式知识生产、改变理论脱离实践的理想路径,也是知识服务社会的重要途径.从中小学教育实践来看,中小学的变革更需要大学力量的介入,以提升办学品质、推进教学改革.
远近高低各不同r——大学与中小学合作模式评析
【摘 要】
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从大学的角度来看,大学与中小学的合作是改变学院式知识生产、改变理论脱离实践的理想路径,也是知识服务社会的重要途径.从中小学教育实践来看,中小学的变革更需要大学力量的
【机 构】
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河南大学教育科学学院
【出 处】
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河南教育（基教版）
【发表日期】
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2021年7期
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