【摘 要】
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“书读百遍，其义自见”，阅读是理解的基本手段，也是语文学习的重要方式，阅读教学在小学语文的教学中占有举足轻重的地位。只有在科学有效的读法的指导之下，学生的理解才能透彻、感
【机 构】
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吉林省吉林市龙潭区乌拉街满族镇中心小学,吉林吉林,132227
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“书读百遍，其义自见”，阅读是理解的基本手段，也是语文学习的重要方式，阅读教学在小学语文的教学中占有举足轻重的地位。只有在科学有效的读法的指导之下，学生的理解才能透彻、感悟才会深刻。因此，本文介绍了朗读、默读、复述、背诵这四种方法在小学语文阅读教学中的应用，希望能对提高阅读教学的实效性有所帮助。
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