【摘 要】
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古诗词是中国文化中的瑰宝,是中华民族一代代的情感与审美的凝聚,但是长久以来因为分值比重低在初中的语文教学中常常不受重视,除此之外初中语文课堂上的诗词教学形式与方式
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古诗词是中国文化中的瑰宝,是中华民族一代代的情感与审美的凝聚,但是长久以来因为分值比重低在初中的语文教学中常常不受重视,除此之外初中语文课堂上的诗词教学形式与方式也存在着诸多的不足。本文将从初中语文课堂古诗词教学中的诵读、感悟、提升这三个方面来谈一下古诗词教学的体会。
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