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爱一束花，我们喜好它为它浇水施肥；讨厌一棵树，我们冷落它让它自生自灭。这只是一种比喻，当看到教学中的一些问题，我有时反思，教师作为社会公认的神圣的人类灵魂塑造者，在对待良莠不齐的学生的教育态度上，却往往存在“喜欢花、憎恶树”的现象。
关于单亲家庭学生教育的几点想法
【摘 要】
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爱一束花，我们喜好它为它浇水施肥；讨厌一棵树，我们冷落它让它自生自灭。这只是一种比喻，当看到教学中的一些问题，我有时反思，教师作为社会公认的神圣的人类灵魂塑造者，在对待良莠不
【机 构】
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吉林省吉林市磐石二中
【出 处】
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吉林省教育学院学报（中学教研版）
【发表日期】
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2010年6期
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