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英语写作是一项重要的语言技能,是初中英语学习的目标之一,也是英语教学的重难点。教学过程中教学应根据学生的认知水平和学习心理,采用适当的教学模式,培养和提升学生的思维能力和写作技巧。本文首先分析了初中低年级学生英语写作及教学的现状,其次提出了一些针对性教学方法,期望有利于提升初中英语教学质量。