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本月聚焦：亿万学生冬季长跑
事件：2008年9月22日，教育部、国家体育总局、共青团中央联合下发了关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知。此次活动于2008年10月26号正式启动，学生每天长跑距离（参考）基数为：小学生1000米，初中生1500米，高中生、高校学生2000米。新规一出，引来一片热议，有人拍手称赞，也有人强烈反对。
新规出台，各方反应
家长：普遍担心孩子吃不消
不少家长都认为，教育部颁布的长跑新规是一项“不可能完成的任务”。很多家长认为加强锻炼、增强体质对孩子来说很有必要，但这么大的运动量还是让他们很担心：“不要说十几岁的孩子，就是像我们这样的成年人，剧烈运动后都要好几天才能恢复，现在突然让中小学生每天长跑，之前没有一个必要的适应，之后又没有一定的恢复时间，哪里坚持得下去？”
学校：支持但不能搞“一刀切”
“对于这个活动，学校是支持的，但感觉有些‘一刀切’，实施起来可能会存在问题。”某小学校长认为，不同的孩子在体能上有差异，如果要求所有学生从一开始就完成每天1000米的长跑量，是不现实的，“小学生一般最多只跑过400米，一下子让他们每天跑1000米，估计很多孩子会吃不消”。不少老师认为，对于那些平时不怎么运动的学生来说，“长跑新规”还是有一定难度的。
专家：坚持长跑利大于弊
“小学五、六年级的孩子已经开始进入青春发育期，算是青少年的起点，所以1000米长跑对他们来说，是可以完成、而且是必须的；对中学生来说，1500米、2000米也不成问题。”有医学专家认为，在教育部的长跑新规中，并没有提出长跑速度方面的要求，所以跟一般学校体育测试中的800米跑、1500米跑存在很大差别。“每天1000米、1500米，甚至是2000米，都不算是剧烈运动，如果能坚持下来，对孩子的身体素质来说绝对是利大于弊，但学校在实施过程中，也必须考虑孩子的个体差异和适应能力。”医学专家建议老师在安排长跑任务时，在运动量上有一个循序渐进的过程。
长跑令为何引发热议
对于开展青少年体育运动，增强青少年体质，各方面应该说都有共识，为何对学生冬季长跑众说纷纭呢？撇开各地学校的个别情况，一种看法是，冬季长跑固然很好，但却难以落实，因为很多学校的学生“无处可跑”。全国城区中小学校普遍面临体育场地不足的难题。一些学校的校园很小，操场也很小，有的学校根本就没有球场和操场。多年来，一些地区不仅没有修建群众性的体育设施，反而侵占了原有的学校操场。有些学校过去有宽敞的操场，但因为处于黄金地段或者是风景优美的地区，便在城市开发过程中被占用了。学校体育资源匮乏的状况令人忧心。显然，是否在青少年中开展冬季长跑等体育活动，不应当是争论的焦点，更重要的是，如何为青少年长跑活动创造条件。
亿万学生冬季长跑要确保安全，因地制宜
针对“亿万学生冬季长跑活动”引发的热议，教育部负责人10月9日在回答记者提问时表示，学校组织长跑活动很有必要，但还需在确保学生安全的前提下，因地制宜，灵活开展。该负责人强调，这些距离是考虑多种因素提出的推荐标准，学生可根据自身条件向这样的目标努力。为体现学生身体的个体差异，每天长跑的距离并没有要求一次跑完，可根据学生的身体条件在一天中分段、分次累计完成；同时，不同的学生可根据自己的体质情况，在体育教师的指导下灵活处理。他强调，每天这样长跑的距离，不会对学生的身体造成伤害，有病不适宜参加长跑活动的学生，不宜勉强参加；考虑到天气、学生临时生病不宜长跑等因素，学生长跑的总天数按工作日和日历算分别留有14天和65天的较大调整空间。 针对各校体育场地条件不均衡的现状，教育部负责人表示学校如确实不具备场地条件，可以因地制宜地开展其他适合的体育项目。但坚决不要在有机动车行驶的公路上组织学生长跑，避免发生交通安全事故。
（资料来源：红网、 新华网、 浙江在线、《人民日报》）
事件：2008年9月22日，教育部、国家体育总局、共青团中央联合下发了关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知。此次活动于2008年10月26号正式启动，学生每天长跑距离（参考）基数为：小学生1000米，初中生1500米，高中生、高校学生2000米。新规一出，引来一片热议，有人拍手称赞，也有人强烈反对。
新规出台，各方反应
家长：普遍担心孩子吃不消
不少家长都认为，教育部颁布的长跑新规是一项“不可能完成的任务”。很多家长认为加强锻炼、增强体质对孩子来说很有必要，但这么大的运动量还是让他们很担心：“不要说十几岁的孩子，就是像我们这样的成年人，剧烈运动后都要好几天才能恢复，现在突然让中小学生每天长跑，之前没有一个必要的适应，之后又没有一定的恢复时间，哪里坚持得下去？”
学校：支持但不能搞“一刀切”
“对于这个活动，学校是支持的，但感觉有些‘一刀切’，实施起来可能会存在问题。”某小学校长认为，不同的孩子在体能上有差异，如果要求所有学生从一开始就完成每天1000米的长跑量，是不现实的，“小学生一般最多只跑过400米，一下子让他们每天跑1000米，估计很多孩子会吃不消”。不少老师认为，对于那些平时不怎么运动的学生来说，“长跑新规”还是有一定难度的。
专家：坚持长跑利大于弊
“小学五、六年级的孩子已经开始进入青春发育期，算是青少年的起点，所以1000米长跑对他们来说，是可以完成、而且是必须的；对中学生来说，1500米、2000米也不成问题。”有医学专家认为，在教育部的长跑新规中，并没有提出长跑速度方面的要求，所以跟一般学校体育测试中的800米跑、1500米跑存在很大差别。“每天1000米、1500米，甚至是2000米，都不算是剧烈运动，如果能坚持下来，对孩子的身体素质来说绝对是利大于弊，但学校在实施过程中，也必须考虑孩子的个体差异和适应能力。”医学专家建议老师在安排长跑任务时，在运动量上有一个循序渐进的过程。
长跑令为何引发热议
对于开展青少年体育运动，增强青少年体质，各方面应该说都有共识，为何对学生冬季长跑众说纷纭呢？撇开各地学校的个别情况，一种看法是，冬季长跑固然很好，但却难以落实，因为很多学校的学生“无处可跑”。全国城区中小学校普遍面临体育场地不足的难题。一些学校的校园很小，操场也很小，有的学校根本就没有球场和操场。多年来，一些地区不仅没有修建群众性的体育设施，反而侵占了原有的学校操场。有些学校过去有宽敞的操场，但因为处于黄金地段或者是风景优美的地区，便在城市开发过程中被占用了。学校体育资源匮乏的状况令人忧心。显然，是否在青少年中开展冬季长跑等体育活动，不应当是争论的焦点，更重要的是，如何为青少年长跑活动创造条件。
亿万学生冬季长跑要确保安全，因地制宜
针对“亿万学生冬季长跑活动”引发的热议，教育部负责人10月9日在回答记者提问时表示，学校组织长跑活动很有必要，但还需在确保学生安全的前提下，因地制宜，灵活开展。该负责人强调，这些距离是考虑多种因素提出的推荐标准，学生可根据自身条件向这样的目标努力。为体现学生身体的个体差异，每天长跑的距离并没有要求一次跑完，可根据学生的身体条件在一天中分段、分次累计完成；同时，不同的学生可根据自己的体质情况，在体育教师的指导下灵活处理。他强调，每天这样长跑的距离，不会对学生的身体造成伤害，有病不适宜参加长跑活动的学生，不宜勉强参加；考虑到天气、学生临时生病不宜长跑等因素，学生长跑的总天数按工作日和日历算分别留有14天和65天的较大调整空间。 针对各校体育场地条件不均衡的现状，教育部负责人表示学校如确实不具备场地条件，可以因地制宜地开展其他适合的体育项目。但坚决不要在有机动车行驶的公路上组织学生长跑，避免发生交通安全事故。
（资料来源：红网、 新华网、 浙江在线、《人民日报》）