【摘 要】
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在教育过程中不仅注重知识的学习,也要培养学生的全面发展。通过不断的探索和研究初中音乐教学在初中教育阶段占据一定的比重。音乐课堂可以培养学生的音乐素养,帮助学生缓解压力,使得学生能够具备欣赏美的能力。但是在现阶段学生面临着中考的压力教师往往会占据音乐课,音乐课堂的效率低下,这种情况不容乐观。音乐对于学生来说不仅仅是一门单一的课程,可以帮助学生培养心智,欣赏音乐,陶冶情操,具备高尚的审美,因此在初中英语课堂上就要提高课堂的效率,教师不断创新课程帮助学生更好学习。
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在教育过程中不仅注重知识的学习,也要培养学生的全面发展。通过不断的探索和研究初中音乐教学在初中教育阶段占据一定的比重。音乐课堂可以培养学生的音乐素养,帮助学生缓解压力,使得学生能够具备欣赏美的能力。但是在现阶段学生面临着中考的压力教师往往会占据音乐课,音乐课堂的效率低下,这种情况不容乐观。音乐对于学生来说不仅仅是一门单一的课程,可以帮助学生培养心智,欣赏音乐,陶冶情操,具备高尚的审美,因此在初中英语课堂上就要提高课堂的效率,教师不断创新课程帮助学生更好学习。
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