【摘 要】
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《职业教育心理学》作为高校职业技术教育学专业的基础课程之一,深受广大师生的重视,在学习《职业教育心理学》课程时,教师对于教材中涉及到较为深奥和难理解的实验讲解得十
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《职业教育心理学》作为高校职业技术教育学专业的基础课程之一,深受广大师生的重视,在学习《职业教育心理学》课程时,教师对于教材中涉及到较为深奥和难理解的实验讲解得十分透彻,同时会通过通俗易懂的案例来帮助学生理解。但同时,笔者发现,《职业教育心理学》这门课程在教学内容和教学方法方面还面临许多挑战。本文通过分析《职业教育心理学》教学内容及教学方法面临的挑战,并提出相应的解决对策。
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