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摘要 私学作为教育的一种形式，大约产生在我国春秋中叶。而孔子则是我国春秋中冶最负盛名的教育家。其思想对我国民办教育也产生了深远影响，并为我国私学的发展提供了很多有益经验。
关键词 孔子私学民办教育反思
私立学校，顾名思义，是相对于公立学校而言的。“主要是指由私人或其他社会组织与团体通过投资、集资等方式所创办和维持，并在其学校的运行及内部管理方面享有较大自主权的学校。”私立学校在我国有悠久的历史，而孔子所创办的私学及其教育思想对我们有很大影响，民办教育更是从中吸收了大量的营养和精华。
一、孔子私学
在教育和教学的过程中，孔子为我们留下了丰富多彩的教学理念，并给我们很大启发。
首先，教师要处理好和学生的关系，孔子认为，好的教师，不仅能传授知识，还得能和学生建立良好的师生关系，在学生当中有威信。当然，这就需要老师具备高超的知识及交往能力。
其次，孔子开办私学，主张有教无类，冲破阶级界限，只要交纳一定的学费，什么人都可以进入他的课堂学习。但遗憾的是，他把奴隶排除在外，认为奴隶不配接受教育，这无疑是其教育思想的一个缺陷。另外，孔子还常常针对不同学生，采用不同的教学方法，对症下药，补偏纠弊，也即：因材施教。孔子在教育學生时，往往还抛砖引玉，循循善诱，根据学生反应逐步引导，让学生由浅入深，逐渐掌握。
总之，孔子还有其他的如：注重德育、主张提问及主动学习等对我们今天的私立学校发展有很大的帮助。
二、我国当代民办教育对孔子私学的传承与发扬
“中国的民办教育在最近几年获得了长足的发展。据统计，到1997年，全国私立小学有1806所，普通中学1702所，职业中学689所，中等专业学校1036所，具有颁发学历文凭资格的民办高校20余所，各级各类民办高校在校生约1066万人，招生约991万人，在校职工约52万人，投入的办学资金约124亿元人民币，接受捐赠约6.4亿元人民币。”可见，与孔子私学相比，我国私立学校不管在人力、物力、还是财力方面都有很大的投入和发展。当今的私立学校也可以说是在借鉴、继承和反思中不断发展和完善的。
（一）辅导学校。
辅导学校主要招收的是中小学生。面对激烈的竞争，家长们不再淡定，绝不让孩子输在起跑线上，因而，大量的辅导学校应运而生。相对于公立学校的大众化教育，这些辅导学校针对家长心理和孩子的弱势学科，重点推出小班化教学和一对一等个性化辅导，针对孩子的个性，有所侧重，补差提优，强烈的吸引无数家长。这即孔子的因材施教的教学理念的具体体现。
（二）民办高校。
民办高校，“最初是指完全由私人或公众团体建立与资助的私人教学，不受开办者、管理者之外的任何人员和机构的管理”的学校。而现在，民办高校已经成为社会上一道引人注目的景观。随着教育消费需求的日益增长及公办高等教育存在的不足，民办高校更注重培养学生的实践能力等，以及国家队民办高校的认可程度加大，越来越多的人也开始趋向于选择就读民办高校。但就整体而言，绝大部分人还是愿意选择公立高校。针对这种情况，民办高校必须充分利用自己的特色招揽学，否则很难立足。首先，民办高校由于受财政补贴很少或基本没有补贴，因而其学费非常昂贵。但一切事物都是矛盾的统一体，收费高必然也会给学校的发展带来很大的便利，学校可以用这笔钱更好地完善自己的软件及硬件设施，为学生的发展提供便利的环境。孔子认为，教育就是为了培养人才，所以，不论以什么样的形式，最终我们的目的就是培养德才兼备的人才。民办高校同样具有这样的功能。
（三）普通私立中小学校。
我国出现众多的私立中小学校有很多方面的原因，其中最重要的就是国家的鼓励和支持。“《中国教育改革和发展纲要》明确规定：国家对社会团体和公民个人依法办学，采取积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理的方针。”因而，私立学校的发展有了一个广阔的天地。而当代的私立中小学校更加注重培养学生的实际技能和应用能力。和当代公立中小学的应试教育相比，私立学校更多的是素质教育，不特别注重学生的学习成绩，开设选修课，学生对哪些方面感兴趣，可以依据自己兴趣自己选择。和孔子私学一样，学生在私立中小学校往往较为自由，师生关系往往也是自由民主和平等的。
三、对我国民办教育的反思
从孔子到当代，教育不断的发展着，私学始终与官学并举，它们都是教育的重要组成部分，或许我们曾经或现在仍存在着厚此薄彼的现象，但随着时代的不断进步以及我们的不断反思和总结，我们会越来越认识到民办教育的重要性。
私立学校教育灵活多样，不拘一格降人才，是对公办教育的一个重要补充，也为国家输送了大批有用人才。1999年10月13日至15日在北师大召开的“面向21世纪民办学校教育国际研讨会”对民办教育的作用给与了肯定，认为“民办学校教育在各国教育与社会发展中的地位都十分重要，已经并正在发挥着积极作用。”当然，民办教育在发展中也存在很多问题。如：社会的普遍认可度不高，生源相对较少，收费较为混乱，国家的相关政策不够健全等，都对民办教育的发展带来不良影响。因而，我们必须努力排除民办教育发展中的障碍，为教育事业贡献力量。
所以当务之急，国家必须明确相关政策，使对民办教育的监督和管理有法可依，并进一步完善民办教育的收费制度，使其趋于合理和规范化；另外，民办高校也必须提升自己的教学质量和管理水平，争取为祖国输送优质人才，并打造属于自己的品牌，提升自己的知名度，做的更强、更大、更好，使美名像孔子般源远流长！ （编辑郑云东）
关键词 孔子私学民办教育反思
私立学校，顾名思义，是相对于公立学校而言的。“主要是指由私人或其他社会组织与团体通过投资、集资等方式所创办和维持，并在其学校的运行及内部管理方面享有较大自主权的学校。”私立学校在我国有悠久的历史，而孔子所创办的私学及其教育思想对我们有很大影响，民办教育更是从中吸收了大量的营养和精华。
一、孔子私学
在教育和教学的过程中，孔子为我们留下了丰富多彩的教学理念，并给我们很大启发。
首先，教师要处理好和学生的关系，孔子认为，好的教师，不仅能传授知识，还得能和学生建立良好的师生关系，在学生当中有威信。当然，这就需要老师具备高超的知识及交往能力。
其次，孔子开办私学，主张有教无类，冲破阶级界限，只要交纳一定的学费，什么人都可以进入他的课堂学习。但遗憾的是，他把奴隶排除在外，认为奴隶不配接受教育，这无疑是其教育思想的一个缺陷。另外，孔子还常常针对不同学生，采用不同的教学方法，对症下药，补偏纠弊，也即：因材施教。孔子在教育學生时，往往还抛砖引玉，循循善诱，根据学生反应逐步引导，让学生由浅入深，逐渐掌握。
总之，孔子还有其他的如：注重德育、主张提问及主动学习等对我们今天的私立学校发展有很大的帮助。
二、我国当代民办教育对孔子私学的传承与发扬
“中国的民办教育在最近几年获得了长足的发展。据统计，到1997年，全国私立小学有1806所，普通中学1702所，职业中学689所，中等专业学校1036所，具有颁发学历文凭资格的民办高校20余所，各级各类民办高校在校生约1066万人，招生约991万人，在校职工约52万人，投入的办学资金约124亿元人民币，接受捐赠约6.4亿元人民币。”可见，与孔子私学相比，我国私立学校不管在人力、物力、还是财力方面都有很大的投入和发展。当今的私立学校也可以说是在借鉴、继承和反思中不断发展和完善的。
（一）辅导学校。
辅导学校主要招收的是中小学生。面对激烈的竞争，家长们不再淡定，绝不让孩子输在起跑线上，因而，大量的辅导学校应运而生。相对于公立学校的大众化教育，这些辅导学校针对家长心理和孩子的弱势学科，重点推出小班化教学和一对一等个性化辅导，针对孩子的个性，有所侧重，补差提优，强烈的吸引无数家长。这即孔子的因材施教的教学理念的具体体现。
（二）民办高校。
民办高校，“最初是指完全由私人或公众团体建立与资助的私人教学，不受开办者、管理者之外的任何人员和机构的管理”的学校。而现在，民办高校已经成为社会上一道引人注目的景观。随着教育消费需求的日益增长及公办高等教育存在的不足，民办高校更注重培养学生的实践能力等，以及国家队民办高校的认可程度加大，越来越多的人也开始趋向于选择就读民办高校。但就整体而言，绝大部分人还是愿意选择公立高校。针对这种情况，民办高校必须充分利用自己的特色招揽学，否则很难立足。首先，民办高校由于受财政补贴很少或基本没有补贴，因而其学费非常昂贵。但一切事物都是矛盾的统一体，收费高必然也会给学校的发展带来很大的便利，学校可以用这笔钱更好地完善自己的软件及硬件设施，为学生的发展提供便利的环境。孔子认为，教育就是为了培养人才，所以，不论以什么样的形式，最终我们的目的就是培养德才兼备的人才。民办高校同样具有这样的功能。
（三）普通私立中小学校。
我国出现众多的私立中小学校有很多方面的原因，其中最重要的就是国家的鼓励和支持。“《中国教育改革和发展纲要》明确规定：国家对社会团体和公民个人依法办学，采取积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理的方针。”因而，私立学校的发展有了一个广阔的天地。而当代的私立中小学校更加注重培养学生的实际技能和应用能力。和当代公立中小学的应试教育相比，私立学校更多的是素质教育，不特别注重学生的学习成绩，开设选修课，学生对哪些方面感兴趣，可以依据自己兴趣自己选择。和孔子私学一样，学生在私立中小学校往往较为自由，师生关系往往也是自由民主和平等的。
三、对我国民办教育的反思
从孔子到当代，教育不断的发展着，私学始终与官学并举，它们都是教育的重要组成部分，或许我们曾经或现在仍存在着厚此薄彼的现象，但随着时代的不断进步以及我们的不断反思和总结，我们会越来越认识到民办教育的重要性。
私立学校教育灵活多样，不拘一格降人才，是对公办教育的一个重要补充，也为国家输送了大批有用人才。1999年10月13日至15日在北师大召开的“面向21世纪民办学校教育国际研讨会”对民办教育的作用给与了肯定，认为“民办学校教育在各国教育与社会发展中的地位都十分重要，已经并正在发挥着积极作用。”当然，民办教育在发展中也存在很多问题。如：社会的普遍认可度不高，生源相对较少，收费较为混乱，国家的相关政策不够健全等，都对民办教育的发展带来不良影响。因而，我们必须努力排除民办教育发展中的障碍，为教育事业贡献力量。
所以当务之急，国家必须明确相关政策，使对民办教育的监督和管理有法可依，并进一步完善民办教育的收费制度，使其趋于合理和规范化；另外，民办高校也必须提升自己的教学质量和管理水平，争取为祖国输送优质人才，并打造属于自己的品牌，提升自己的知名度，做的更强、更大、更好，使美名像孔子般源远流长！ （编辑郑云东）