【摘 要】
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素质教育深入改革之下,人们逐渐对音乐教学引起重视.同时,对初中音乐课堂教学提出比较高要求,教师需要对教学优化.歌唱教学中,教师要激发学生学习兴趣,从学生音乐素养提升入
【机 构】
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西藏日喀则市谢通门县中学 西藏 日喀则 858900
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素质教育深入改革之下,人们逐渐对音乐教学引起重视.同时,对初中音乐课堂教学提出比较高要求,教师需要对教学优化.歌唱教学中,教师要激发学生学习兴趣,从学生音乐素养提升入手.在完善钢琴伴奏效果的同时,保证学生参与音乐歌唱学习的时候获得良好的体验.然后,教师以浓厚的歌唱背景构建,让学生带着较强的学习欲望,不断提高歌唱水平的情况下,实现学生初中音乐学习的进步和发展.
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