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在无声语言中,教师的“体态语”———也叫做“身势语”,在课堂教学中对学生的注意力的影响是一种隐性的力量。灵活运用身势语不仅能帮助学生理解教学内容,提高教学效率,而且容易激发出他们对英语学习的兴趣。身势语贯穿课堂教学,促进师生交流,为学生的学习营造了一个轻松的心理氛围,获得事半功倍的效果。