【摘 要】
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高职生是高等教育里的一类特殊群体,90后高职生是新时期高职教育里的主要对象。教育的目的之一是为了不教育,培养学生的自我管理能力,本文研究的重点是根据90后高职生的特点,
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高职生是高等教育里的一类特殊群体,90后高职生是新时期高职教育里的主要对象。教育的目的之一是为了不教育,培养学生的自我管理能力,本文研究的重点是根据90后高职生的特点,在分析90后高职生的自我管理现状的基础上提出进一步培养90后高职生的自我管理能力的途径和方法,为高等职业教育新的人才培养模式构建提供新的参考依据。
Higher vocational students are a special kind of group in higher education. After 90s, higher vocational students are the main targets of higher vocational education in the new period. One of the purposes of education is to not educate and develop students’ self-management abilities. The emphasis of this paper is to base on the characteristics of post-secondary vocational students 90 and to analyze the self-management status of post- The way and method of self-management ability of higher vocational students provide new reference for the construction of new talent training mode of higher vocational education.
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