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语文教学效果不佳，一直为人诟病。究其原因，有多个方面，但其中课文数量少，学生阅读量不足是常被人提及的。笔者在本文中就语文教学谈了一些自己的观点。
“举三反一”的语文教学
【摘 要】
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语文教学效果不佳，一直为人诟病。究其原因，有多个方面，但其中课文数量少，学生阅读量不足是常被人提及的。笔者在本文中就语文教学谈了一些自己的观点。
【机 构】
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江苏省南京市江宁区上峰初级中学
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2015年11期
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