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随着时代的进步,人们开始明确学美术不是为了培养专业人才,更重要的是提高学生的整体素质.小学美术活动的开展,重视以美的观念和知识丰富学生的心灵,培养学生的情操和感受美的能力.小学美术课程标准中明确规定：小学美术以审美教育为核心,着力培养小学生的审美情趣.陶行知先生曾经说过：“教育从生活中来.”由此我们可知将生活化理念融入到教育教学活动中.