【摘 要】
：
目的探究神经外科择期手术患者行心理护理,对患者手术效果及预后的影响。方法选取2018年11月—2019年11月该院神经外科收治的80例择期手术患者为研究对象,按随机分组原则由计
论文部分内容阅读
目的探究神经外科择期手术患者行心理护理,对患者手术效果及预后的影响。方法选取2018年11月—2019年11月该院神经外科收治的80例择期手术患者为研究对象,按随机分组原则由计算机系统乱序分为研究组和对照组两组,每组40例。对照组患者行常规护理方案,研究组患者在常规护理方案基础上行心理护理。分别就两组患者的手术效果,焦虑和抑郁评分进行对比。结果研究组的治疗有效率为97.5%,明显高于对照组的77.5%,差异有统计学意义(χ2=7.314,P<0.05);护理后研究组患者的焦虑评
其他文献
全球化时代已经到来，英语是当今世界上主要的国际通用语言这一，也是世界上最广泛使用的语言，想要在这个国际化的舞台生存就必须具有一定的英语能力，所以初中英语教学尤为重要，传统
目的研究椅旁CAD/CAM全瓷贴面关闭前牙间隙的美学修复效果。方法选取该院2018年7月—2019年7月接受不同方法治疗的患者72例,依据治疗方法不同分为对照组和观察组,各36例,对照
在高中教育体系中,数学一直是学生公认的难度较高的一门学科.在学生步入高中后,其所接触的数学知识难度会大幅度提高,并且抽象性、复杂性也会逐渐增强.在现代教育领域,各种创
目的探讨糖尿病患者采用个体化延续性护理的临床效果。方法选择2019年5月—2020年1月该院收治的70例糖尿病患者,按照随机化原则分成两组,对照组(n=35)采用常规护理,试验组(n=
随着时代的变迁，当代学生的思维不仅仅局限于固有的教学模式了，他们更渴望探知课本外地世界和知识。然而，我们一直提倡的“培养学生的创新思维能力”的教学理念也一直没有得到很
英语作为当今世界上广泛使用的语言，是国际间沟通与交流的重要工具，同时也是思想和文化的重要载体。英语学科核心素养主要包括语言能力、文化品格、思维品质、学习能力这四个方
目的探讨优质护理对门诊大面积烧伤患者创面换药时疼痛及不良情绪的影响分析。方法选择2017年5月—2019年5月门诊大面积烧伤患者68例作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每
目的探究初产妇产后康复护理中实施健康教育对其不良情绪的影响。方法将该院2019年1月—2020年1月期间收治的118名初产妇采取抽签法随机分为试验组与参照组,每组59名。参照组
英语作为学生受教育阶段必修的课程，在改革环境中，传统英语课堂难以满足学生学习的需要，构建新的英语教学模式势在必行。为此，本文在了解英语智慧课堂与立体课堂关系的情况下，针对
目的探析个性化心理护理对预防产后抑郁症的作用。方法将该院2018年9月—2020年3月期间收治的120名孕妇选为观察对象,根据护理方法不同分成对照组与实验组,每组60名。对照组